七年级材料作文范文600字带材料（七年级作文题材素材积累）

1、七年级材料作文范文600字带材料

我可以为您提供一个七年级材料作文的范文，包括材料和作文。以下是一个例子：

材料：

小明是一名七年级的学生，他非常喜欢阅读。最近，他在图书馆借了一本关于环保的书籍。书中讲述了地球资源的有限性和人类活动对环境的影响。小明深受启发，决定从自己做起，为保护环境贡献自己的力量。他开始减少使用一次性塑料制品，鼓励家人和朋友一起参与垃圾分类，还参加了学校组织的植树活动。

作文：

《从我做起，保护我们的地球》

地球是我们共同的家园，它给予我们生命和资源。随着人口的增长和工业的发展，我们的环境正面临着前所未有的挑战。森林被砍伐，河流被污染，空气质量下降，生物多样性受到威胁。这些问题不仅影响着我们的生活质量，也威胁着地球的未来。

小明，一个七年级的学生，通过阅读一本关于环保的书籍，意识到了保护环境的重要性。他决定从自己做起，采取实际行动来减少对环境的影响。他首先从减少使用一次性塑料制品开始，因为这些制品不仅浪费资源，而且难以降解，对环境造成了长期的污染。小明还鼓励家人和朋友一起参与垃圾分类，这样不仅可以减少垃圾的总量，还可以提高资源的回收利用率。

小明还积极参加了学校组织的植树活动。他知道树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，有助于改善空气质量。通过植树，他不仅为环境做出了贡献，也增强了自己的环保意识。

小明的行动虽然微小，但却是保护环境的重要一步。他的故事告诉我们，每个人都可以为保护地球做出贡献。无论是减少使用塑料制品，还是参与垃圾分类，或是参加植树活动，这些小小的行动汇聚起来，就能产生巨大的力量。

让我们从小明身上学习，从自己做起，用实际行动保护我们的地球。只有这样，我们才能确保地球的健康和可持续发展，让我们的后代也能享受到美好的自然环境。

这个作文范文基于提供的材料，围绕环保主题展开，强调了个人行动的重要性，并鼓励读者采取行动保护环境。希望这个例子能够帮助您理解如何根据材料撰写作文。

2、七年级作文题材素材积累

七年级作文题材素材积累可以从以下几个方面进行：

1. 日常生活：

- 描述一次难忘的家庭聚会或节日庆祝活动。

- 记录一次特别的旅行经历，包括所见所闻。

- 分享一次帮助他人的经历，以及从中得到的感悟。

2. 学校生活：

- 描述一次有趣的课堂活动或实验。

- 记录一次学校组织的户外教学或社会实践活动。

- 分享一次参加学校比赛的经历，包括准备过程和比赛感受。

3. 人物描写：

- 描写一个你敬佩的人，可以是家人、老师或朋友。

- 描述一个你遇到的有趣的陌生人，以及你们之间的互动。

- 分享一个历史人物或名人的故事，以及你从中学到的道理。

4. 自然与环境：

- 描述一次观察自然的经历，如观鸟、赏花等。

- 记录一次参与环保活动的经历，如植树、清洁河流等。

- 分享你对当前环境问题的看法，以及你认为可以采取的措施。

5. 情感体验：

- 描述一次让你感到快乐或悲伤的事件。

- 记录一次你克服困难的经历，以及你的感受和成长。

- 分享一次你与朋友或家人之间的误会和和解过程。

6. 想象与创意：

- 创作一个科幻故事，描述一个未来的世界或科技。

- 编写一个童话故事，包含你创造的角色和情节。

- 分享一个你梦想中的理想家园或城市。

7. 读书与思考：

- 描述一本你最近读过的书，以及它给你的启发。

- 记录一次你与同学讨论书籍或电影的经历。

- 分享你对某个社会现象或问题的思考。

积累这些素材时，可以记录下关键词、重要事件、人物特点、情感变化等，以便在写作时能够迅速回忆起细节，丰富文章内容。同时，也可以通过阅读、观察、体验和思考来不断丰富自己的素材库。

3、七年级材料作文题目精选

七年级材料作文题目通常会结合学生的实际生活经验、学习内容以及社会热点，旨在培养学生的观察力、思考力和表达能力。以下是一些适合七年级学生的材料作文题目精选：

1. 《我的梦想》

材料：每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？为什么会有这样的梦想？你打算如何实现它？

2. 《一次难忘的旅行》

材料：描述一次你参与的旅行，包括旅行的目的地、经历的事情、遇到的困难以及旅行给你带来的感受和启示。

3. 《我与书的故事》

材料：讲述你与书籍之间的故事，可以是阅读某本书的经历，也可以是书籍对你的影响和启发。

4. 《环保从我做起》

材料：结合当前环境问题，谈谈你对环保的认识，以及你个人在日常生活中如何实践环保。

5. 《网络世界与现实生活》

材料：分析网络世界与现实生活的关系，讨论网络对青少年成长的影响，以及如何在两者之间找到平衡。

6. 《我的偶像》

材料：介绍一个你崇拜的偶像，可以是历史人物、科学家、艺术家或身边的普通人，说明你为什么崇拜他/她，以及他/她对你的影响。

7. 《科技改变生活》

材料：探讨科技如何改变了我们的日常生活，包括好的方面和可能带来的问题，以及你对未来科技发展的看法。

8. 《友谊的力量》

材料：讲述一个关于友谊的故事，说明友谊在你生活中的重要性，以及朋友是如何帮助你度过难关的。

9. 《我的家乡》

材料：描述你的家乡，包括它的自然风光、文化特色、历史故事等，表达你对家乡的感情。

10. 《面对挑战》

材料：叙述一个你面对挑战的经历，你是如何克服困难的，这次经历给你带来了哪些成长和启示。

这些题目旨在引导学生进行深入思考，并通过写作来表达自己的观点和感受。在写作时，学生应该注意文章的结构、语言的准确性和逻辑性，同时也要注重情感的表达和个性的展现。

4、初一材料作文训练材料

初一材料作文训练通常会提供一段材料，要求学生根据材料内容进行写作。以下是一个示例材料和相应的作文训练指导：

材料内容：

在一个阳光明媚的周末，小明和他的朋友们一起去公园玩耍。他们玩得非常开心，但是小明注意到公园里有一些垃圾没有被清理。小明决定和他的朋友们一起清理垃圾，他们找来了垃圾袋，开始捡拾地上的塑料瓶、纸屑和其他废弃物。经过一个小时的努力，他们清理了公园的一角，公园变得更加干净整洁了。

作文要求：

1. 根据上述材料，写一篇记叙文，描述小明和他的朋友们清理公园的过程。

2. 文章要有明确的主题，体现出小明和他的朋友们的环保意识和责任感。

3. 文章要有适当的描写，包括人物的动作、语言和心理活动。

4. 文章要有合理的结构，包括开头、发展、高潮和结尾。

5. 字数要求：不少于600字。

作文指导：

1. 开头部分：简要介绍背景，描述小明和他的朋友们去公园玩耍的情景。

2. 发展部分：详细描述小明注意到公园里的垃圾，以及他们决定清理垃圾的过程。

3. 高潮部分：描写他们清理垃圾的具体行动，可以加入一些细节描写，如他们如何分工合作，遇到了哪些困难，以及他们是如何克服这些困难的。

4. 结尾部分：描述清理后的公园景象，以及小明和他的朋友们对此的感受，强调他们的环保意识和责任感。

5. 在写作过程中，注意使用恰当的词汇和句式，使文章生动有趣。

示例开头：

在一个阳光明媚的周末，小明和他的朋友们兴高采烈地来到了市中心的公园。公园里绿树成荫，鲜花盛开，孩子们的笑声此起彼伏。当小明四处张望时，他注意到了一些不和谐的景象——公园的角落里散落着一些塑料瓶、纸屑和其他废弃物。

通过这样的材料作文训练，学生可以锻炼自己的观察力、想象力和写作能力，同时也能够培养他们的环保意识和社会责任感。