大班体育揪尾巴教案（大班体育揪尾巴教案重难点前期经验）

范文1：大班体育揪尾巴教案

大班体育揪尾巴教案

一、教学目标

1. 身体协调性：通过游戏活动，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 团队合作：培养幼儿的团队合作精神和集体意识。

3. 反应速度：锻炼幼儿的反应速度和敏捷性。

4. 遵守规则：教育幼儿在游戏中遵守规则，培养良好的游戏习惯。

二、教学准备

1. 场地：选择一个宽敞平坦的操场或室内活动空间。

2. 材料：为每个幼儿准备一条彩色布条作为“尾巴”，并确保布条长度适中，便于游戏进行。

3. 音乐设备：准备音响设备，播放欢快的音乐作为游戏的背景音乐。

三、教学过程

（一）导入

1. 热身活动：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳跃等，以提高幼儿的体温和注意力。

2. 介绍游戏：向幼儿介绍“揪尾巴”游戏的规则和玩法。

（二）游戏规则说明

1. 分组：将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

2. 佩戴尾巴：每个幼儿将布条系在背后，作为“尾巴”。

3. 游戏开始：音乐响起，幼儿开始在指定区域内活动。

4. 揪尾巴：幼儿需要尝试揪掉其他组员的“尾巴”，同时保护自己的“尾巴”不被揪掉。

5. 游戏结束：音乐停止时，游戏结束。拥有“尾巴”的幼儿即为胜利者。

（三）游戏实践

1. 示范：教师先示范一次游戏，让幼儿观察并理解游戏规则。

2. 实践：幼儿分组进行游戏，教师在旁边指导，确保游戏安全有序进行。

3. 轮换：每轮游戏结束后，幼儿轮换角色，确保每个幼儿都有机会参与。

（四）游戏结束

1. ：游戏结束后，教师引导幼儿游戏经验，讨论在游戏中学到的团队合作和遵守规则的重要性。

2. 放松：进行简单的放松运动，帮助幼儿缓解紧张和疲劳。

四、教学反思

1. 幼儿参与度：观察幼儿在游戏中的参与度，了解他们是否享受游戏过程。

2. 规则遵守情况：评估幼儿在游戏中遵守规则的情况，是否有需要改进的地方。

3. 安全问题：反思游戏中是否存在安全隐患，如何改进以确保幼儿的安全。

五、延伸活动

1. 家庭作业：鼓励幼儿回家后与家人一起进行类似的游戏，增进家庭互动。

2. 创意延伸：引导幼儿思考如何创新游戏规则，增加游戏的趣味性和挑战性。

通过本次“大班体育揪尾巴”教案的实施，旨在让幼儿在轻松愉快的游戏中锻炼身体，学会团队合作，同时培养遵守规则的良好习惯。

范文2：大班体育揪尾巴教案重难点前期经验

大班体育揪尾巴教案重难点前期经验

一、教学目标

1. 身体协调性：通过揪尾巴游戏，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 团队合作：培养幼儿的团队合作精神，学会在集体活动中相互配合。

3. 遵守规则：让幼儿在游戏过程中理解并遵守游戏规则，培养规则意识。

4. 情感体验：通过游戏让幼儿体验快乐和紧张，增强情感体验。

二、教学准备

1. 场地：选择宽敞平坦的室外场地，确保游戏安全。

2. 材料：为每名幼儿准备一条彩色布条作为尾巴，确保布条长度适中，便于游戏进行。

3. 音乐：准备背景音乐，用于游戏开始和结束的信号。

三、教学过程

1. 导入阶段

- 情境创设：教师通过讲述一个关于小动物们玩耍的故事，引入揪尾巴的游戏。

- 规则介绍：向幼儿介绍游戏规则，包括如何揪尾巴、如何保护自己的尾巴等。

2. 初步体验

- 示范游戏：教师与一名幼儿示范游戏玩法，让其他幼儿观察。

- 分组练习：幼儿分成小组，每组进行初步的揪尾巴练习。

3. 游戏实践

- 正式游戏：幼儿按照规则进行游戏，教师巡回指导，确保游戏顺利进行。

- 安全提示：在游戏中不断提醒幼儿注意安全，避免推搡和碰撞。

4. 游戏

- 情感分享：让幼儿分享游戏中的感受和体验。

- 规则回顾：再次强调游戏规则，让幼儿加深印象。

四、教学重难点

1. 重难点分析

- 身体协调性：幼儿在游戏中需要快速反应，对身体协调性要求较高。

- 团队合作：幼儿需要学会与队友协作，共同完成任务。

- 规则意识：幼儿在游戏过程中需要遵守规则，这对他们来说可能有一定难度。

2. 解决策略

- 分步教学：将游戏分解为几个简单的步骤，逐步引导幼儿掌握。

- 角色扮演：通过角色扮演的方式，让幼儿更好地理解团队合作的重要性。

- 规则演练：通过多次演练，让幼儿熟悉并遵守游戏规则。

五、前期经验

1. 身体协调训练：在游戏前，通过一些简单的体育活动，如跑步、跳跃等，提高幼儿的身体协调性。

2. 团队合作意识培养：通过小组合作游戏，让幼儿体会团队合作的乐趣和重要性。

3. 规则意识教育：在日常教学中，不断强调规则的重要性，让幼儿形成遵守规则的习惯。

六、教学反思

- 观察记录：记录幼儿在游戏中的表现，分析他们在身体协调、团队合作和规则遵守方面的表现。

- 教学调整：根据幼儿的实际情况，适时调整教学方法和难度，确保每个幼儿都能参与并享受游戏。

- 家长沟通：与家长沟通，让家长了解幼儿在游戏中的表现，共同促进幼儿的全面发展。

通过这样的教案设计，我们旨在为幼儿提供一个既有趣又富有教育意义的体育活动，帮助他们在快乐中成长，同时培养他们的各项能力。

范文3：大班体育揪尾巴教案设计意图

大班体育揪尾巴教案设计意图

一、教学背景

在大班阶段，孩子们正处于身体成长和运动技能发展的关键时期。通过有趣的体育活动，不仅可以增强孩子们的体质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。"揪尾巴"是一项简单易学，趣味性强的体育游戏，适合大班幼儿的身心特点。

二、教学目标

1. 身体发展目标：通过游戏活动，提高幼儿的协调性、灵活性和反应速度。

2. 技能掌握目标：使幼儿掌握基本的跑、跳、躲闪等运动技能。

3. 情感态度目标：培养幼儿的团队精神和竞争意识，以及在游戏中遵守规则的意识。

4. 社交能力目标：通过小组合作完成游戏，增强幼儿的社交能力和合作意识。

三、教学准备

1. 物质准备：为每个孩子准备一条彩色的布条作为“尾巴”，确保布条安全无害。

2. 场地准备：选择一个宽敞平坦的活动场地，确保场地无尖锐物品，避免孩子受伤。

3. 规则说明：在游戏开始前，向孩子们清晰地说明游戏规则，包括如何“揪尾巴”以及如何避免被“揪”。

四、教学过程

1. 热身活动：通过简单的热身操，让孩子们的身体逐渐进入运动状态，预防运动伤害。

2. 游戏规则介绍：教师向孩子们详细解释游戏规则，确保每个孩子都能理解。

3. 分组练习：将孩子们分成若干小组，每组进行“揪尾巴”的练习，教师巡回指导。

4. 正式比赛：在练习结束后，进行正式的“揪尾巴”比赛，每组选出代表进行比赛。

5. 游戏：比赛结束后，教师引导孩子们进行游戏，讨论在游戏中的体验和感受。

五、教学反思

1. 活动效果评估：观察孩子们在游戏中的表现，评估活动是否达到了预期的教学目标。

2. 规则遵守情况：注意孩子们在游戏中是否遵守规则，是否需要进一步强化规则意识。

3. 安全问题：确保游戏过程中孩子们的安全，对可能出现的安全问题进行预防和指导。

4. 情感态度：关注孩子们在游戏中的情感态度，鼓励积极正面的情感表达。

六、教学延伸

1. 家庭作业：鼓励家长和孩子在家中一起进行“揪尾巴”游戏，增进亲子关系。

2. 主题拓展：将“揪尾巴”游戏与其他体育活动相结合，如接力跑、障碍赛等，丰富孩子们的运动体验。

3. 情感教育：通过游戏，引导孩子们学会尊重对手，培养良好的竞争心态。

通过这样的教案设计，我们旨在通过“揪尾巴”这一趣味体育活动，促进大班幼儿的全面发展，同时培养他们的社交能力和团队精神。

范文4：大班体育揪尾巴教案ppt

大班体育揪尾巴教案PPT

一、教学目标

1. 身体协调性：通过游戏活动，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 团队合作：培养幼儿的团队合作精神，增强集体意识。

3. 遵守规则：让幼儿在游戏中学习遵守规则，培养良好的行为习惯。

4. 情绪调节：通过趣味游戏，帮助幼儿释放情绪，保持积极乐观的心态。

二、教学准备

- 材料准备：彩色布条（作为尾巴），宽敞的操场或室内活动空间。

- 环境布置：确保活动场地安全，无尖锐物品，有足够的活动空间。

- 分组：根据班级人数，将幼儿分为若干小组。

三、教学过程

1. 导入（5分钟）

- 热身运动：带领幼儿做一些简单的热身操，如头部、肩部、手腕、脚踝等部位的活动。

- 游戏规则介绍：向幼儿介绍“揪尾巴”游戏的规则，确保每个幼儿都能理解。

2. 游戏准备（5分钟）

- 分发尾巴：给每个幼儿的腰部系上一条彩色布条，作为“尾巴”。

- 分组游戏：将幼儿分成小组，每组进行游戏。

3. 游戏进行（15分钟）

- 游戏开始：每组幼儿开始游戏，目标是揪掉其他幼儿的尾巴，同时保护自己的尾巴不被揪掉。

- 安全提醒：在游戏过程中，不断提醒幼儿注意安全，避免推搡和碰撞。

4. 游戏结束（5分钟）

- 结束信号：当老师说“停”时，所有幼儿立即停止游戏。

- 尾巴检查：检查幼儿的尾巴是否还在，表扬尾巴还在的幼儿。

5. 游戏（5分钟）

- 分享感受：让幼儿分享游戏过程中的感受和体会。

- 规则回顾：再次强调游戏规则的重要性，讨论如何在游戏中更好地遵守规则。

四、教学反思

- 幼儿表现：观察幼儿在游戏中的表现，是否积极参与，是否有团队合作精神。

- 规则遵守：反思幼儿在游戏中是否遵守规则，是否有需要改进的地方。

- 安全问题：思考游戏中是否存在安全隐患，如何改进以确保幼儿安全。

五、延伸活动

- 家庭作业：鼓励幼儿回家后与家人一起玩“揪尾巴”游戏，增进家庭互动。

- 创意拓展：引导幼儿思考如何创新游戏规则，使游戏更有趣。

六、注意事项

- 安全第一：确保游戏过程中幼儿的安全是最重要的。

- 公平竞争：鼓励幼儿公平竞争，不以大欺小。

- 情绪管理：注意幼儿在游戏中的情绪变化，及时进行情绪疏导。

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此教案PPT的设计旨在通过“揪尾巴”这一趣味游戏，让幼儿在快乐中学习，在游戏中成长。希望每位幼儿都能在活动中获得快乐，同时也能学到遵守规则和团队合作的重要性。