幼儿园体育椅子教案（幼儿园大班体育公开课椅子游戏教案）

1、幼儿园体育椅子教案

幼儿园体育椅子教案是一种利用椅子作为辅助工具，帮助幼儿进行体育活动的教学计划。以下是一个简单的幼儿园体育椅子教案示例：

教案名称：椅子上的小运动员

教学目标：

1. 提高幼儿的平衡能力和协调性。

2. 增强幼儿的肌肉力量和耐力。

3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

4. 让幼儿在游戏中体验运动的乐趣。

教学准备：

- 椅子若干（确保安全稳固）

- 音乐播放器

- 安全垫（用于保护）

教学过程：

热身活动（5分钟）

1. 播放欢快的音乐，引导幼儿围成一圈，跟着音乐节奏做简单的体操动作。

2. 做一些基本的拉伸运动，准备身体。

主体活动（15分钟）

1. 椅子平衡练习：

- 让幼儿尝试单脚站在椅子上，保持平衡。

- 引导幼儿双手平举，闭上眼睛，挑战更高难度的平衡。

2. 椅子跳跃游戏：

- 设置一个起点和一个终点，中间放置若干椅子。

- 幼儿需要从一张椅子跳到另一张椅子，直到到达终点。

- 强调安全，确保幼儿跳跃时双脚着地。

3. 椅子接力赛：

- 将幼儿分成两组，每组站在椅子的一侧。

- 每组的第一个幼儿需要绕过椅子跑一圈，然后回到队伍，下一个幼儿继续。

- 最先完成的队伍获胜。

放松活动（5分钟）

1. 播放轻柔的音乐，引导幼儿做一些放松的拉伸动作。

2. 让幼儿坐在椅子上，做一些深呼吸练习，放松身心。

教学反思：

- 观察幼儿在活动中的表现，评估他们的平衡能力、协调性和团队合作精神。

- 根据幼儿的反馈和表现，调整活动难度和内容。

- 确保每个幼儿都能参与到活动中，并从中获得乐趣和成长。

注意事项：

- 确保椅子的稳固性，避免幼儿在活动中受伤。

- 活动前检查场地，确保没有尖锐物品或障碍物。

- 在活动中，教师要密切关注幼儿的安全，及时给予指导和帮助。

这个教案只是一个基础模板，教师可以根据幼儿的实际情况和兴趣进行调整和创新。重要的是确保活动的安全性，同时让幼儿在游戏中学习和成长。

2、幼儿园大班体育公开课椅子游戏教案

幼儿园大班体育公开课椅子游戏教案

一、教学目标：

1. 通过椅子游戏，提高幼儿的平衡能力和协调性。

2. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

3. 增强幼儿的体育兴趣，促进其身心健康发展。

二、教学准备：

1. 椅子若干（根据幼儿人数准备，每人一把）。

2. 音乐播放器。

3. 安全警示标志。

三、教学过程：

1. 热身活动（5分钟）

- 教师带领幼儿做简单的热身操，活动关节，准备身体。

- 进行简单的跑步、跳跃等动作，让幼儿的身体逐渐活跃起来。

2. 游戏介绍（3分钟）

- 教师向幼儿介绍椅子游戏的规则和注意事项。

- 游戏名称：椅子接力赛。

- 规则：幼儿分成两组，每组站在一排椅子后面，音乐开始时，幼儿绕着椅子跑，音乐停止时，幼儿要迅速找到最近的椅子坐下。每次音乐停止后，移走一把椅子，直到最后只剩下一把椅子，坐在椅子上的幼儿所在的小组获胜。

3. 游戏实践（15分钟）

- 将幼儿分成两组，每组站在一排椅子后面。

- 播放音乐，开始游戏。

- 教师观察幼儿的表现，适时给予指导和鼓励。

- 游戏结束后，教师点评，表扬表现好的幼儿和团队。

4. 放松活动（5分钟）

- 教师带领幼儿做放松操，缓解肌肉紧张。

- 进行深呼吸练习，帮助幼儿平静下来。

5. （2分钟）

- 教师今天的活动，强调团队合作的重要性。

- 鼓励幼儿在日常生活中也要积极参与体育活动，保持健康。

四、注意事项：

1. 确保椅子的稳定性，避免幼儿在游戏中受伤。

2. 游戏过程中，教师要密切关注幼儿的安全，及时处理突发情况。

3. 游戏结束后，要确保所有幼儿都安全离开游戏区域。

五、教学反思：

- 教师应在课后对本次体育公开课进行反思，教学中的优点和不足，以便下次教学时进行改进。

- 收集幼儿和家长的反馈，了解他们对本次活动的看法和建议。

通过这样的椅子游戏教案，幼儿不仅能够在游戏中锻炼身体，还能学习到团队合作和竞争的重要性，同时也能享受到体育活动的乐趣。

3、幼儿体育游戏教案中班《椅子》

教案名称：《椅子》

年龄段：中班（4-5岁）

教学目标：

1. 通过椅子游戏，提高幼儿的平衡能力和协调性。

2. 增强幼儿的团队合作意识。

3. 培养幼儿的创造力和想象力。

教学准备：

- 椅子若干（根据班级人数准备，每人一把）

- 音乐播放器

- 音乐（欢快的儿童歌曲）

教学过程：

1. 热身活动（5分钟）

- 教师带领幼儿做简单的热身操，活动四肢，准备进行游戏。

2. 游戏介绍（5分钟）

- 教师向幼儿介绍游戏规则：每个幼儿都要站在自己的椅子上，随着音乐的节奏做动作，音乐停止时，幼儿要迅速坐下。

3. 游戏进行（10分钟）

- 播放音乐，幼儿站在椅子上，根据音乐节奏做动作，如拍手、跳跃等。

- 音乐突然停止，幼儿要迅速坐下。

- 教师可以适时改变音乐的节奏，增加游戏的难度。

4. 团队合作游戏（10分钟）

- 将幼儿分成小组，每组围成一圈，椅子也围成一圈。

- 音乐响起时，幼儿绕着椅子走，音乐停止时，幼儿要找到最近的椅子坐下。

- 每次游戏减少一把椅子，直到最后只剩下一把椅子，看哪个小组的幼儿能最后坐下。

5. 创意游戏（10分钟）

- 鼓励幼儿用椅子创造新的游戏，如椅子桥、椅子山等。

- 教师观察并指导，确保游戏安全。

6. 游戏结束与（5分钟）

- 教师带领幼儿做放松操，缓解运动后的肌肉紧张。

- 教师游戏过程，表扬幼儿的积极参与和团队合作精神。

注意事项：

- 确保椅子稳固，避免幼儿在游戏中受伤。

- 游戏过程中，教师要密切关注幼儿的安全。

- 鼓励每个幼儿参与，确保游戏的公平性。

通过这个教案，幼儿不仅能够在游戏中锻炼身体，还能学习到团队合作的重要性，同时激发他们的创造力和想象力。

4、幼儿体育游戏教案 椅子游戏

幼儿体育游戏教案：椅子游戏

一、教学目标：

1. 增强幼儿的协调性和平衡能力。

2. 提高幼儿的反应速度和团队合作意识。

3. 培养幼儿的竞争意识和遵守规则的习惯。

二、教学准备：

1. 椅子若干（根据幼儿人数确定，比幼儿人数少一个）。

2. 音乐播放器。

3. 安全提示和规则说明。

三、教学过程：

1. 热身活动（5分钟）

- 带领幼儿进行简单的热身运动，如转动手腕、脚踝，跳跃等。

- 强调安全意识，提醒幼儿注意自己的动作，避免受伤。

2. 游戏规则介绍（5分钟）

- 向幼儿解释游戏规则：所有幼儿围成一圈，围绕椅子走动，当音乐停止时，幼儿需要尽快找到一个椅子坐下。

- 强调每次游戏开始前，会移走一个椅子，所以每次都会有一个幼儿没有椅子坐。

- 解释淘汰规则：没有坐到椅子的幼儿将被淘汰，直到最后剩下一个幼儿为胜者。

3. 游戏开始（15分钟）

- 播放音乐，让幼儿围绕椅子走动。

- 音乐停止时，幼儿迅速找到椅子坐下。

- 每次淘汰一个幼儿后，移走一个椅子，继续游戏。

- 观察幼儿的表现，适时给予鼓励和指导。

4. 游戏结束（5分钟）

- 当只剩下一个幼儿时，游戏结束，宣布胜者。

- 对所有参与游戏的幼儿给予表扬和鼓励。

5. 放松活动（5分钟）

- 带领幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、伸展等。

- 游戏经验，强调团队合作和遵守规则的重要性。

四、注意事项：

1. 确保游戏场地安全，没有尖锐物品或障碍物。

2. 游戏过程中，教师要密切关注幼儿的安全，防止推挤和摔倒。

3. 鼓励幼儿积极参与，但也要注意不要过度竞争，保持游戏的乐趣。

通过这个椅子游戏，幼儿不仅能够锻炼身体，还能学习到团队合作和遵守规则的重要性，同时也能体验到游戏的乐趣。