水果铺教案中班美术（中班美术水果铺公开课视频）

1、水果铺教案中班美术

教案名称：水果铺教案中班美术

教案目标：

1. 让幼儿了解不同水果的形状、颜色和名称。

2. 培养幼儿的观察力和创造力。

3. 通过绘画活动，提高幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。

4. 增强幼儿对水果的兴趣，促进健康饮食习惯的养成。

教学准备：

1. 各种水果实物或图片。

2. 彩色纸张、水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画材料。

3. 剪刀、胶水、彩色纸片等手工材料。

4. 绘画围裙或旧衣服，以防弄脏衣服。

教学过程：

引入活动：

1. 展示各种水果实物或图片，让幼儿观察并说出水果的名称。

2. 讨论水果的颜色、形状和味道，激发幼儿的兴趣。

主体活动：

1. 绘画活动：

- 让幼儿选择自己喜欢的水果进行绘画。

- 教师示范如何画出水果的基本形状和颜色。

- 幼儿自由绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。

2. 手工制作：

- 提供彩色纸片，让幼儿剪出水果的形状，并用胶水粘贴在画纸上。

- 可以制作一个“水果铺”的场景，让幼儿将制作好的水果摆放在“铺子”里。

结束活动：

1. 展示幼儿的作品，进行简单的评价和鼓励。

2. 讨论水果的营养价值，鼓励幼儿多吃水果。

3. 整理绘画材料，养成良好的收拾习惯。

家庭作业：

1. 请家长与孩子一起制作一个水果拼盘，并拍照分享。

2. 鼓励孩子在家中继续绘画或制作水果相关的艺术作品。

注意事项：

1. 确保所有绘画和手工材料的安全性，避免幼儿误食或受伤。

2. 在绘画过程中，注意幼儿的坐姿和握笔姿势，保护视力。

3. 鼓励幼儿自由表达，不要过分强调作品的完美，注重过程而非结果。

2、中班美术水果铺公开课视频

很抱歉，我无法提供视频内容，但我可以为您提供一些关于中班美术课上如何教授水果主题的建议和活动想法。

在中班美术课上，您可以通过以下方式来教授水果主题：

1. 水果拼贴画：

- 准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水和水果图片。

- 让孩子们剪下不同颜色的纸片来代表水果的不同部分。

- 使用胶水将剪下的纸片粘贴在画纸上，创作出他们喜欢的水果拼贴画。

2. 水果拓印：

- 准备一些新鲜水果（如苹果、橙子、香蕉等）和颜料。

- 让孩子们将水果切开，用切面蘸取颜料，然后在纸上拓印出水果的形状。

- 这个活动不仅能让孩子们了解水果的内部结构，还能锻炼他们的手眼协调能力。

3. 水果绘画：

- 准备画纸、颜料和画笔。

- 展示不同水果的图片，让孩子们观察水果的颜色和形状。

- 鼓励孩子们用颜料在画纸上画出他们喜欢的水果。

4. 水果装饰：

- 准备一些塑料水果模型和装饰材料（如彩带、贴纸、小珠子等）。

- 让孩子们用装饰材料来装饰水果模型，发挥他们的创造力和想象力。

5. 水果故事创作：

- 准备一些关于水果的故事书或图片。

- 引导孩子们根据故事书或图片创作自己的水果故事，并用绘画的形式表现出来。

在教学过程中，重要的是要鼓励孩子们自由表达，同时也要注意安全，确保使用的材料对孩子们是安全的。通过这些活动，孩子们不仅能够学习到关于水果的知识，还能提高他们的艺术技能和创造力。

3、中班水果铺美术教案反思

教案名称：中班水果铺美术教案

教案目标：

1. 通过美术活动，让幼儿了解不同水果的形状、颜色和特征。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3. 提高幼儿的手工操作能力和艺术表现能力。

教学准备：

- 各种水果的图片或实物

- 彩色纸、剪刀、胶水、彩笔、蜡笔等美术工具

- 水果铺的背景板或画纸

教学过程：

1. 导入：展示水果图片或实物，引导幼儿观察并描述水果的形状、颜色和特征。

2. 讲解：介绍水果铺的概念，激发幼儿的兴趣。

3. 制作：指导幼儿使用彩色纸剪出水果的形状，并用彩笔或蜡笔上色，然后粘贴在背景板上，制作自己的水果铺。

4. 展示：让幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和想法。

5. 教师点评幼儿的作品，鼓励幼儿的创造力和努力。

反思：

1. 教学目标是否达成：回顾整个教学过程，评估幼儿是否能够准确描述水果的特征，是否能够独立完成水果铺的制作。

2. 教学方法是否得当：思考教学方法是否适合中班幼儿的年龄特点，是否能够有效激发幼儿的兴趣和参与度。

3. 教学材料是否充足：检查教学材料是否准备充分，是否能够满足幼儿的创作需求。

4. 教学时间是否合理：评估教学时间分配是否合理，是否给幼儿足够的时间进行创作和展示。

5. 幼儿参与度：观察幼儿在整个活动中的参与度，是否每个幼儿都有机会表达自己的想法和创作。

6. 教师指导是否到位：反思教师在活动中的指导是否及时、有效，是否能够帮助幼儿解决创作中遇到的问题。

通过反思，教师可以经验，改进教学方法，提高教学质量，使美术活动更加符合幼儿的发展需求，促进幼儿全面发展。

4、中班美术活动水果铺视频

很抱歉，作为一个文本基础的AI，我无法直接提供视频内容。但是，我可以提供一些关于中班美术活动“水果铺”的指导和建议，帮助你组织这样的活动。

中班美术活动“水果铺”指导建议：

活动目的：

- 培养幼儿对水果的认识和兴趣。

- 提高幼儿的动手能力和创造力。

- 通过美术活动，增强幼儿的色彩感知和审美能力。

活动准备：

- 准备各种水果的图片或实物。

- 准备美术材料，如彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。

- 准备工作台或桌子，确保有足够的空间供幼儿操作。

活动步骤：

1. 导入环节：

- 向幼儿展示各种水果的图片或实物，让幼儿认识不同的水果。

- 讨论水果的颜色、形状和味道，激发幼儿的兴趣。

2. 创作环节：

- 指导幼儿使用彩纸剪出水果的形状，或者用颜料在纸上画出水果。

- 鼓励幼儿自由发挥，创作出自己心目中的水果铺。

- 可以设置一个“水果铺”的背景板，让幼儿将自己的作品贴在上面，形成一个集体的水果铺。

3. 分享环节：

- 让每个幼儿分享自己的作品，讲述自己创作的水果铺。

- 教师和其他幼儿可以给予积极的反馈和鼓励。

4. 结束环节：

- 整理美术材料，确保环境整洁。

- 对活动进行，强调幼儿在活动中的表现和进步。

注意事项：

- 确保所有美术材料对幼儿是安全的。

- 在活动过程中，教师要密切关注幼儿，确保他们的安全。

- 鼓励幼儿自由创作，不要过多限制他们的想象力和创造力。

通过这样的美术活动，幼儿不仅能够学习到关于水果的知识，还能在创作过程中发展自己的艺术技能和审美能力。希望这些建议能帮助你成功组织“水果铺”美术活动。如果你需要更具体的指导或有其他问题，请随时提问。