美术撕贴画梨树教案（幼儿园中班撕贴画大树教案）

1、美术撕贴画梨树教案

教案名称：美术撕贴画梨树

年级：幼儿园或小学低年级

教学目标：

1. 让学生了解撕贴画的基本技巧。

2. 通过撕贴画活动，培养学生的动手能力和创造力。

3. 让学生学会观察梨树的形态特征，并尝试用撕贴画的方式表现出来。

教学准备：

- 彩色纸张（绿色、棕色、白色、黄色等）

- 剪刀

- 胶水或双面胶

- 铅笔和橡皮

- 梨树图片或实物

- 画纸

教学过程：

1. 引入（5分钟）

- 展示梨树的图片或实物，引导学生观察梨树的形态特征，如树干、树枝、树叶和梨子等。

- 讨论梨树的颜色和形状，激发学生的兴趣。

2. 讲解撕贴画技巧（10分钟）

- 向学生介绍撕贴画的概念，即用手撕纸张来创作图画。

- 演示如何用手撕出不同形状和大小的纸片，以及如何将它们粘贴到画纸上。

3. 创作指导（20分钟）

- 让学生选择合适的彩色纸张，开始撕出梨树的各个部分。

- 指导学生如何将撕好的纸片粘贴到画纸上，形成梨树的轮廓。

- 鼓励学生添加细节，如梨子上的斑点、树叶的纹理等。

4. 学生实践（20分钟）

- 学生开始自己的撕贴画创作，教师巡视指导，帮助解决技术问题。

- 鼓励学生发挥创意，可以添加自己喜欢的元素，如小鸟、蝴蝶等。

5. 展示与评价（10分钟）

- 邀请几位学生展示他们的作品，并分享创作过程和想法。

- 教师和学生一起评价作品，强调创意和努力的重要性。

6. 结束（5分钟）

- 撕贴画梨树的活动，强调观察和动手实践的重要性。

- 鼓励学生在课后继续尝试撕贴画，创作更多有趣的作品。

注意事项：

- 确保学生在撕纸和使用剪刀时的安全。

- 鼓励学生自由发挥，不要过分限制他们的创意。

- 对于年龄较小的学生，可以适当减少作品的复杂度，重点放在撕贴技巧的掌握上。

2、幼儿园中班撕贴画大树教案

教案名称：中班美术活动——撕贴画大树

教学目标：

1. 让幼儿了解撕贴画的基本技巧，培养幼儿的动手能力。

2. 通过撕贴画活动，激发幼儿的创造力和想象力。

3. 引导幼儿认识大树的形态特征，增强幼儿对自然美的感受。

教学准备：

1. 彩色纸张（绿色、棕色、黄色等）

2. 胶水或双面胶

3. 画纸

4. 彩色笔或蜡笔

5. 大树的图片或实物

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 展示大树的图片或实物，引导幼儿观察大树的形态特征，如树干、树枝、树叶等。

2. 讨论大树的颜色，引导幼儿说出绿色、棕色等。

二、讲解与示范（10分钟）

1. 向幼儿介绍撕贴画的制作方法，强调撕纸时要小心，不要撕得太小。

2. 示范如何撕出树干、树枝和树叶的形状，并贴在画纸上。

3. 展示如何使用彩色笔或蜡笔添加细节，如树干的纹理、树叶的脉络等。

三、实践操作（20分钟）

1. 分发材料，让幼儿开始制作自己的撕贴画大树。

2. 教师巡回指导，帮助幼儿解决在制作过程中遇到的问题。

3. 鼓励幼儿发挥想象力，创作出独一无二的大树作品。

四、展示与评价（5分钟）

1. 让幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己的创作思路。

2. 教师和同伴给予积极的评价和建议，增强幼儿的自信心和成就感。

五、（5分钟）

1. 回顾今天的活动内容，强调撕贴画的乐趣和创作的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多观察自然，发现美，创造美。

教学反思：

在活动结束后，教师应反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高幼儿的参与度和创造力。同时，也要关注每个幼儿的个体差异，提供个性化的指导和支持。

3、幼儿园美术撕贴画教案

幼儿园美术撕贴画教案

一、教学目标：

1. 让幼儿了解撕贴画的基本概念和制作方法。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 提高幼儿的色彩搭配和形状组合能力。

4. 增强幼儿的耐心和细心。

二、教学准备：

1. 彩色纸张（各种颜色和大小）

2. 安全剪刀

3. 胶水或双面胶

4. 画纸或卡纸

5. 彩色笔或蜡笔

6. 教学PPT或图片展示撕贴画作品

三、教学过程：

1. 导入新课：

- 展示一些撕贴画作品，激发幼儿的兴趣。

- 简单介绍撕贴画的概念和特点。

2. 讲解示范：

- 教师示范如何撕纸，强调安全使用剪刀。

- 展示如何将撕好的纸片粘贴到画纸上，形成图案。

3. 实践操作：

- 让幼儿选择自己喜欢的颜色纸张，开始撕纸。

- 指导幼儿将撕好的纸片粘贴到画纸上，创作自己的撕贴画。

- 鼓励幼儿尝试不同的形状和颜色搭配。

4. 创作指导：

- 教师巡视指导，帮助解决幼儿在创作过程中遇到的问题。

- 鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。

5. 作品展示：

- 让幼儿展示自己的作品，并简单介绍创作思路。

- 教师和其他幼儿给予积极的评价和建议。

6. 反馈：

- 教师撕贴画的制作要点，表扬幼儿的创作成果。

- 鼓励幼儿在课后继续尝试不同的美术创作活动。

四、注意事项：

1. 确保幼儿在使用剪刀时的安全。

2. 鼓励幼儿自由发挥，不要限制他们的想象力。

3. 注意观察幼儿的情绪变化，适时给予鼓励和支持。

五、课后延伸：

1. 家长可以在家中与孩子一起进行撕贴画创作，增进亲子关系。

2. 鼓励幼儿将撕贴画作品用于装饰教室或家中，增强成就感。

通过这样的教案设计，幼儿不仅能够学习到撕贴画的技巧，还能在创作过程中培养审美和创造力，同时增强手眼协调能力和耐心。

4、手工撕贴画树中班教案

教案名称：手工撕贴画树中班教案

适用年龄：中班（4-5岁）

教学目标：

1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 让幼儿了解树木的基本形态和特征。

3. 通过撕贴画活动，提高幼儿的色彩搭配能力和审美观。

4. 增强幼儿的环保意识，了解树木对环境的重要性。

教学准备：

1. 彩色纸张（绿色、棕色、黄色、红色等）

2. 安全剪刀

3. 胶水或双面胶

4. 画纸或卡纸

5. 彩色笔或蜡笔

6. 树木图片或实物

教学过程：

引入活动：

1. 展示树木的图片或实物，引导幼儿观察树木的形态和颜色。

2. 讨论树木在自然界中的作用，如提供氧气、栖息地等。

活动指导：

1. 教师示范如何撕纸制作树干和树枝，强调安全使用剪刀。

2. 指导幼儿选择合适的颜色纸张，撕出树干和树枝的形状，并用胶水粘贴在画纸上。

3. 鼓励幼儿用绿色纸张撕出树叶的形状，贴在树枝上。

4. 引导幼儿添加细节，如用黄色、红色纸张撕出秋天的落叶，或用彩色笔画出树干上的纹理。

创作活动：

1. 幼儿独立完成撕贴画树的创作。

2. 教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。

分享与评价：

1. 邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的想法和感受。

2. 教师和同伴给予积极的评价和建议。

结束活动：

1. 整理材料，强调环保意识，不浪费纸张。

2. 展示所有幼儿的作品，进行集体欣赏。

注意事项：

1. 确保幼儿在使用剪刀时的安全。

2. 鼓励幼儿自由发挥，不要限制他们的创意。

3. 在活动过程中，适时给予幼儿正面的鼓励和肯定。

通过这样的手工撕贴画活动，幼儿不仅能够锻炼手部精细动作，还能在创作中学习到关于树木的知识，同时培养他们的环保意识和艺术审美。