中班新年乐淘淘音乐教案（中班新年乐淘淘音乐教案ppt）

1、中班新年乐淘淘音乐教案

教案名称：中班新年乐淘淘音乐教案

教学目标：

1. 让幼儿了解中国新年的传统习俗和文化。

2. 通过音乐活动，培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。

3. 增强幼儿的集体合作意识和团队精神。

教学准备：

1. 新年相关的音乐（如《恭喜恭喜》、《新年好》等）。

2. 打击乐器（如小鼓、铃铛、手鼓等）。

3. 新年装饰品（如红灯笼、对联、福字等）。

4. 新年服装（如唐装、旗袍等）。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师播放新年音乐，让幼儿感受新年的氛围。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日的音乐吗？”引导幼儿讨论新年的习俗。

二、活动一：新年歌曲学唱（10分钟）

1. 教师带领幼儿学唱《恭喜恭喜》或《新年好》等新年歌曲。

2. 教师指导幼儿注意歌曲的节奏和旋律，鼓励幼儿用自然的声音唱歌。

三、活动二：打击乐器伴奏（15分钟）

1. 教师分发打击乐器给幼儿，并简单介绍如何使用。

2. 教师引导幼儿用打击乐器为新年歌曲伴奏，强调节奏的准确性。

3. 教师和幼儿一起合奏，感受音乐的乐趣。

四、活动三：新年舞蹈（15分钟）

1. 教师展示简单的舞蹈动作，如挥手、转圈、跳跃等。

2. 教师带领幼儿跟随音乐节奏做舞蹈动作，增强幼儿的节奏感和身体协调性。

3. 鼓励幼儿自由发挥，创造自己的舞蹈动作。

五、活动四：新年装扮秀（10分钟）

1. 教师帮助幼儿穿上新年服装，如唐装、旗袍等。

2. 幼儿在音乐的伴奏下，进行简单的走秀，展示新年装扮。

3. 教师和幼儿一起欣赏，营造欢乐的新年气氛。

六、（5分钟）

1. 教师引导幼儿回顾今天的活动，分享自己的感受和收获。

2. 教师强调新年的意义，鼓励幼儿在新的一年里快乐成长。

七、布置作业

1. 回家后和家人一起唱今天学的新年歌曲，分享在幼儿园的快乐时光。

教学反思：

1. 教师应观察幼儿在活动中的参与度和表现，及时给予鼓励和指导。

2. 教师应根据幼儿的实际情况调整活动难度，确保每个幼儿都能享受音乐的乐趣。

3. 教师应在活动结束后，对教学效果进行反思，为下一次教学提供改进的依据。

2、中班新年乐淘淘音乐教案ppt

很抱歉，我无法直接提供具体的PPT文件，但我可以帮你设计一个“中班新年乐淘淘音乐教案”的大纲和内容建议，你可以根据这个大纲来制作你的PPT。

中班新年乐淘淘音乐教案PPT大纲

第1页：封面

- 中班新年乐淘淘音乐教案

- 副欢庆新春，音乐相伴

- 新年相关的喜庆图片

- 制作人：（你的名字）

- 日期：（教案制作的日期）

第2页：教案目标

- 知识目标：了解中国新年的传统习俗，学习相关的音乐和歌曲。

- 能力目标：培养幼儿的音乐感知能力，提高节奏感和音乐表现力。

- 情感目标：通过音乐活动，增强幼儿对新年的认识和喜爱，培养团队合作精神。

第3页：教学内容

- 新年歌曲学习：《新年好》、《恭喜恭喜》等。

- 音乐游戏：新年音乐节奏游戏。

- 乐器体验：打击乐器（如铃鼓、木鱼）的使用。

第4页：教学准备

- 音乐播放设备

- 新年歌曲的音频或视频资源

- 打击乐器

- 新年装饰物（如红灯笼、对联）

第5页：教学过程

1. 导入（5分钟）

- 展示新年装饰，引导幼儿讨论新年的感受和期待。

2. 歌曲学习（15分钟）

- 播放《新年好》，引导幼儿跟唱。

- 分段学习歌词，强调节奏和发音。

3. 音乐游戏（10分钟）

- 设计新年主题的音乐节奏游戏，如“敲锣打鼓迎新年”。

4. 乐器体验（10分钟）

- 分发打击乐器，指导幼儿跟随音乐节奏敲打。

5. （5分钟）

- 回顾今天的学习内容，鼓励幼儿分享感受。

第6页：教学评价

- 观察幼儿在音乐活动中的参与度和表现。

- 通过游戏和乐器体验，评估幼儿的音乐感知和节奏感。

- 收集幼儿的反馈，了解他们对新年的认识和音乐活动的喜爱程度。

第7页：家庭作业

- 请家长与孩子一起在家中唱《新年好》，并尝试使用家中的物品作为简易乐器伴奏。

第8页：致谢

- 感谢家长的支持和幼儿的积极参与。

- 期待下次音乐活动再见。

制作PPT的建议

- 使用鲜艳的颜色和新年元素的图案来装饰PPT，营造节日氛围。

- 在PPT中插入相关的音乐和视频，以便在教学时直接播放。

- 确保所有的图片和音乐都符合版权要求，或者使用免费资源。

- 在PPT中留出足够的空间，以便在教学时添加手写笔记或标记。

希望这个大纲和建议能帮助你制作出一个精彩的“中班新年乐淘淘音乐教案”PPT。祝你的教学活动成功！

3、中班新年乐淘淘元旦喜庆舞蹈

“中班新年乐淘淘元旦喜庆舞蹈”听起来像是一个专为幼儿园中班小朋友设计的元旦庆祝活动。在这个活动中，孩子们可能会通过舞蹈来表达对新年的喜悦和祝福。这样的活动不仅能够增强孩子们的节日氛围感，还能锻炼他们的身体协调性和团队合作能力。

为了准备这样的舞蹈，老师们可能会选择一些欢快的音乐，编排简单易学的舞蹈动作，并确保每个孩子都能参与到舞蹈中来。舞蹈的主题可能会围绕新年的传统元素，如红色、鞭炮、灯笼等，以及表达对新年的美好祝愿。

在活动当天，孩子们会穿上节日的服装，如红色的衣服或带有新年元素的装饰，然后在家长和老师的注视下表演他们的舞蹈。这样的活动不仅能够给孩子们留下美好的回忆，也能让家长们感受到孩子们的成长和快乐。

如果你需要具体的舞蹈编排或者活动策划建议，可以提供更多的信息，以便给出更详细的指导。

4、幼儿园音乐新年乐淘淘教案

教案名称：幼儿园音乐新年乐淘淘教案

教案目标：

1. 让幼儿了解中国新年的传统习俗和文化。

2. 通过音乐活动，培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。

3. 增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

教学准备：

1. 新年相关的音乐，如《恭喜恭喜》、《新年好》等。

2. 打击乐器，如小鼓、铃铛、手鼓等。

3. 新年装饰物品，如红灯笼、对联、福字等。

4. 新年服装，如唐装、旗袍等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师播放新年音乐，营造节日氛围。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日的音乐吗？”引导幼儿讨论新年的习俗。

二、活动一：新年歌曲学唱（10分钟）

1. 教师带领幼儿学唱《恭喜恭喜》或《新年好》等新年歌曲。

2. 教师指导幼儿注意歌曲的节奏和旋律，鼓励幼儿用自然的声音唱歌。

三、活动二：打击乐器伴奏（10分钟）

1. 教师分发打击乐器给幼儿，并简单介绍如何使用。

2. 教师引导幼儿用打击乐器为新年歌曲伴奏，强调节奏的准确性。

四、活动三：新年服装秀（10分钟）

1. 幼儿穿上新年服装，如唐装、旗袍等。

2. 教师组织幼儿进行新年服装秀，同时播放新年音乐。

五、活动四：新年装饰制作（10分钟）

1. 教师指导幼儿制作新年装饰物品，如红灯笼、对联、福字等。

2. 幼儿完成后，可以将装饰物品挂在教室里，增添节日气氛。

六、（5分钟）

1. 教师引导幼儿回顾今天的活动，分享自己的感受和收获。

2. 教师强调新年的意义，鼓励幼儿在新的一年里快乐成长。

七、结束（5分钟）

1. 教师播放新年音乐，幼儿随着音乐自由舞蹈。

2. 教师和幼儿一起说“新年快乐”，结束活动。

注意事项：

1. 在活动中，教师要注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

2. 确保活动中的安全，特别是在使用打击乐器时。

3. 活动结束后，教师要组织幼儿整理乐器和装饰物品，培养幼儿的责任感。