母鸡叫咯咯音乐优质教案（母鸡叫咯咯第七届中小学音乐观摩活动教案）

1、母鸡叫咯咯音乐优质教案

《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的儿歌，适合幼儿园的小朋友学习。以下是一份针对这首歌曲的音乐优质教案，旨在通过音乐活动提高幼儿的音乐素养和表现力。

教案名称：《母鸡叫咯咯》音乐活动

教学目标：

1. 让幼儿学会歌曲《母鸡叫咯咯》，并能准确、有感情地演唱。

2. 通过音乐活动，培养幼儿的节奏感和音乐表现力。

3. 增强幼儿的合作意识，通过集体活动体验团队合作的乐趣。

教学准备：

- 音乐播放设备

- 《母鸡叫咯咯》音乐录音

- 简单的打击乐器（如铃鼓、木鱼等）

- 母鸡头饰若干

教学过程：

引入活动（5分钟）

1. 教师播放《母鸡叫咯咯》的音乐，让幼儿自由地随着音乐摇摆身体。

2. 教师提问：“你们知道这是什么动物的叫声吗？”引导幼儿回答“母鸡”。

学习歌曲（10分钟）

1. 教师带领幼儿一起听歌曲，边听边做简单的动作，如拍手、点头等。

2. 教师分段教唱歌曲，先教唱旋律，再加入歌词。

3. 教师引导幼儿模仿母鸡的叫声，加深对歌曲的理解和兴趣。

节奏练习（10分钟）

1. 教师使用打击乐器，示范如何根据歌曲的节奏敲击。

2. 幼儿分组，每组分配一种打击乐器，跟随音乐进行节奏练习。

3. 教师巡视指导，确保每个幼儿都能跟上节奏。

集体表演（10分钟）

1. 教师组织幼儿进行集体表演，每个幼儿戴上母鸡头饰，边唱边做动作。

2. 教师鼓励幼儿大胆表现，用肢体语言和表情来表达歌曲的情感。

3. 表演结束后，教师和幼儿一起鼓掌，表扬每个孩子的努力。

活动（5分钟）

1. 教师引导幼儿回顾今天的学习内容，提问：“我们今天学了什么歌曲？”“你们喜欢这首歌吗？”

2. 教师强调团队合作的重要性，表扬幼儿在活动中的表现。

3. 教师布置家庭作业，鼓励幼儿回家后和家人一起唱《母鸡叫咯咯》。

教学反思：

- 教师应观察幼儿在活动中的参与度和表现，及时给予鼓励和指导。

- 教师应根据幼儿的实际情况调整教学方法和节奏，确保每个幼儿都能享受音乐的乐趣。

- 教师应在活动结束后收集幼儿的反馈，以便下次活动时做出相应的调整。

这份教案旨在通过音乐活动，让幼儿在愉快的氛围中学习歌曲，同时培养他们的音乐感和团队合作能力。教师在实施教案时应灵活调整，确保活动的顺利进行。

2、母鸡叫咯咯第七届中小学音乐观摩活动教案

很抱歉，我无法提供具体的“母鸡叫咯咯第七届中小学音乐观摩活动教案”，因为这可能是一个特定地区或学校的活动，而且我没有访问最新的教育资源数据库。不过，我可以提供一个一般性的音乐观摩活动教案的框架，您可以根据这个框架来设计您自己的教案。

音乐观摩活动教案框架

1. 活动目标

- 培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。

- 了解不同类型的音乐和乐器。

- 提高学生的音乐表现力和创造力。

2. 活动准备

- 确定观摩的音乐类型（如古典音乐、民族音乐、现代流行音乐等）。

- 准备相关的音乐作品和乐器。

- 安排观摩的时间和地点。

- 邀请音乐家或教师进行现场表演或讲解。

3. 活动流程

- 导入：简短介绍音乐观摩的目的和意义。

- 观摩：播放音乐作品或现场表演，让学生聆听和观察。

- 讨论：引导学生讨论他们对音乐的感受和理解。

- 互动：如果有条件，可以让学生尝试演奏乐器或参与音乐创作。

- ：观摩的收获，鼓励学生分享他们的体验。

4. 活动评价

- 通过学生的反馈和参与度来评价活动的效果。

- 观察学生在活动中的表现，如专注度、参与热情等。

- 收集学生的作品或记录，作为评价的依据。

5. 活动延伸

- 鼓励学生在课后继续探索和学习音乐。

- 提供相关的音乐资源和学习材料。

- 组织定期的音乐活动，如音乐会、音乐节等。

请根据您的具体需求和资源，调整上述框架以适应您的“母鸡叫咯咯第七届中小学音乐观摩活动教案”。如果您有更具体的问题或需要进一步的帮助，请提供更多信息，我会尽力协助您。

3、母鸡叫咯咯国家优质课一等奖教案

很抱歉，我无法提供具体的“母鸡叫咯咯国家优质课一等奖教案”，因为这可能是一个特定的教学案例，而且我没有访问具体的教案数据库。不过，我可以提供一个一般性的教案框架，你可以根据这个框架来设计你自己的教案。

教案框架

一、教学目标

- 知识与技能：学生能够理解母鸡叫声的特点，学会模仿母鸡的叫声。

- 过程与方法：通过观察和模仿，培养学生的观察力和模仿能力。

- 情感态度与价值观：培养学生对动物的兴趣和爱护动物的情感。

二、教学重点与难点

- 重点：母鸡叫声的特点和模仿方法。

- 难点：如何让学生准确地模仿母鸡的叫声。

三、教学准备

- 教具：母鸡叫声的录音、图片或视频。

- 学具：学生准备模仿母鸡叫声的道具（如纸杯、手帕等）。

四、教学过程

1. 导入新课

- 播放母鸡叫声的录音，引起学生的兴趣。

- 提问：你们知道这是什么动物的叫声吗？它为什么要叫？

2. 新课呈现

- 展示母鸡的图片或视频，让学生观察母鸡的外形特征。

- 分析母鸡叫声的特点，如音调、节奏等。

3. 活动与练习

- 学生分组，每组尝试模仿母鸡的叫声。

- 每组展示，其他学生和老师进行评价。

4. 拓展与应用

- 讨论母鸡叫声在生活中的作用，如报警、求偶等。

- 学生尝试创作一段以母鸡叫声为主题的小故事或歌曲。

5. 与反思

- 回顾本节课学到的知识，母鸡叫声的特点。

- 学生分享自己的学习体会和感受。

五、作业布置

- 家庭作业：学生回家后观察家中的宠物或周围的动物，记录它们的叫声，并尝试模仿。

六、板书设计

```

母鸡叫咯咯

- 叫声特点：音调、节奏

- 模仿方法：观察、练习

- 情感态度：爱护动物

```

七、教学反思

- 教师在课后对本节课的教学效果进行反思，包括学生的参与度、教学方法的有效性等，以便于下次教学时进行调整。

请注意，这只是一个通用的教案框架，具体的教案内容需要根据实际的教学目标、学生情况和教学资源进行调整。如果你有具体的教学内容或者想要了解更多细节，请提供更多的信息，我会尽力帮助你。

4、母鸡母鸡叫咯咯音乐教案ppt

很抱歉，我无法直接提供“母鸡母鸡叫咯咯音乐教案ppt”的文件，因为我无法创建或上传文件。但是，我可以帮你一个音乐教案的大纲，你可以根据这个大纲来制作你自己的PPT。

音乐教案大纲：母鸡母鸡叫咯咯

一、教学目标

- 让学生了解并学会唱《母鸡母鸡叫咯咯》这首歌曲。

- 通过歌曲学习，培养学生的音乐节奏感和旋律感。

- 通过歌曲中的动物形象，激发学生对自然和动物的兴趣。

二、教学准备

- 音乐播放设备

- 《母鸡母鸡叫咯咯》歌曲音频或视频

- 动物图片或玩具（如母鸡）

- 打击乐器（如手鼓、铃铛等）

三、教学过程

1. 导入新课

- 展示母鸡的图片或玩具，引起学生的兴趣。

- 提问学生对母鸡的了解，引导学生谈论母鸡的叫声。

2. 学习歌曲

- 播放《母鸡母鸡叫咯咯》歌曲，让学生先听一遍。

- 分段教唱歌曲，注意纠正学生的发音和节奏。

- 全班一起跟唱，加强记忆。

3. 歌曲表演

- 分组让学生进行歌曲表演，可以加入动作或使用打击乐器伴奏。

- 鼓励学生发挥创意，增加表演的趣味性。

4. 歌曲创作

- 引导学生根据歌曲的旋律，创作新的歌词，如换成其他动物的叫声。

- 分享学生的创作，鼓励学生表达自己的想法。

5. 回顾

- 回顾今天学到的歌曲和知识点。

- 鼓励学生在课后继续练习歌曲，并观察生活中的动物。

四、作业布置

- 回家后继续练习《母鸡母鸡叫咯咯》歌曲。

- 观察家中或周围的动物，记录它们的叫声，下次课分享。

五、教学反思

- 反思教学过程中的优点和不足，为下次教学做准备。

你可以根据这个大纲来制作PPT，每个部分可以配上相应的图片、音频或视频，以及互动环节的设计，使教案更加生动有趣。记得在PPT中留出空间让学生参与和互动，这样可以提高他们的学习兴趣和参与度。